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Koji Miyaguchi
宮口幸治
宮口幸治
立命館大學產業社會學院教授。醫學博士、臨床心理師。京都大學工學院畢業後,進入工程顧問公司工作。之後重回校園,就讀神戶大學醫學院,畢業後於精神科醫院、醫療少年院、女子少年院擔任兒童精神科醫師。2016年起執教鞭,擔任現職。著有《不會切蛋糕的犯罪少年》(遠流)等書,該書榮獲日本2020年度暢銷新書。
作品
─── ● 日本熱銷破100萬本 ● ───
《不會切蛋糕的犯罪少年》續作,
給所有「努力了也做不來」的你!
成績差,不是孩子不努力,
沒有人,天生就想學不會,
他們只是無力改變眼前的困境……
我們的社會推崇「努力文化」,重視「結果主義」。認真努力會受到稱讚,表現優異會獲得獎勵,這些理所當然的道理,卻可能讓一群無法符合世人期待的孩子陷入困境。他們就是《不會切蛋糕的犯罪少年》的主角!
兒童精神科醫師【宮口幸治】在《不會切蛋糕的犯罪少年》中,以「無法均分蛋糕」的驚人真相講述這群孩子所陷入的困境。他們若在人生各階段沒有被「救起來」,最後便可能走上歧路,墜入深淵。本書則進一步以「努力」為關鍵字,述說這些主角的後續故事。
▍為什麼要求孩子努力,反而把他逼到絕境?
每個孩子的出生背景、個人能力形形色色。有些人試了就會、努力就有收穫;有些人因為認知功能不足,總是往錯誤方向努力,有的則處在嚴苛的生長環境,根本無從努力。這些孩子深陷困境,但我們卻要他們「繼續努力」、「好好加油」。
相較於要求孩子努力,有時我們也會告訴孩子「不努力也沒關係」、「不用勉強自己」。但這樣真的好嗎?沒有人想要做不來、學不會,這種安慰會不會反而更傷孩子的心呢?我們究竟該怎麼做呢?
本書透過作者的臨床經驗與實務案例,從孩童本人的心聲、周遭大人可以提供的協助,到援助者之間的互助,細膩分析如何用對方式,幫助孩子按下「努力的開關」,做孩子永遠的後援。
▍「努力的開關」,要從孩子心房內側啟動
■ 讚美能否發揮效果,在於是誰說和何時說。
■ 有時候,默默守候才是最好的鼓勵。
■ 三大條件打開「努力的開關」───❶安心的基礎、❷陪跑員、❸挑戰的環境。
■ 對待孩子的正確態度,就是秉持做人的基本道理。
■ 兒童能敏銳察覺,哪些是真心的關愛,哪些是惡意的斥責。
■ 孩子變了,才引導大人跟著改變。
作者相關著作:《不會切蛋糕的犯罪少年》