**越是去愛，越是被愛，人就越可能成為「壞人」。**   所謂「培養好人」的教育時代，已經告終。本書作者反其道而行，以逆向思維探討「惡人教育論」，帶領讀者重新認識潛藏於人性深處的「惡人力」，揭示其如何打破常識、激發潛能。   作者坦言，自己幾乎每天都會遇見「壞人」。然而，這裡所指的壞人，既非冷酷無情的罪犯，也非法律邊緣的掠奪者，而是那些外表看似品行端正、內心卻充滿貪婪與排斥的平凡人。他們貪戀所愛，仇恨所厭，是我們日常中最常見的「文明惡意」。正如作者所說，即便是最和藹的人，也可能成為他人生命中的「壞人」；他自己，也不例外。與其批判社會，不如先直視自身的黑暗——這正是他撰寫本書的初心。   人類是極擅長合作的生物，卻也因此產生出可怕的攻擊性。為了保護所愛，我們會將「異己」視為威脅，進而排除或攻擊。當身份認同越強，越容易出現「內團體偏好」與「外團體敵意」的極端心理傾向。正因為愛得深、被愛多，我們反而更容易成為「惡人」。   **全書共分為六章：** **第一章｜我的惡與愛**   揭露作者五十年來作為「惡人」的真實經歷。坦承與自我揭露，是認識惡人力的重要起點。 **第二章｜惡的真面目**   以日本鎌倉時代僧侶親鸞的教誨為例，深究人性中「惡」的本質。 **第三章｜惡人是創造者**   探討日本社會中禁忌議題——身心障礙者所面對的「惡意」與社會偏見。 **第四章｜日常中常見的惡**   舉凡謊言、憤怒、歧視、背叛、嫉妒……這些看似細微的惡，早已深植於日常生活的細節之中。 **第五章｜即使如此，也想要得到幸福**   追問「惡的根源」是否正是「幸福」與「愛」？唯有深入理解幸福的本質，才能更貼近惡的真實面貌。 **第六章｜合力壓制惡意**   從「集體之惡」角度出發，剖析當人們為了生存與歸屬而排斥他人時，如何滋生敵意與暴力。   本書融合作者的個人經歷與其在社會福利、社會設計等領域的專業視角，帶領讀者直視人性深處的幽暗之處，思考我們如何在自我與社會之間找到平衡。唯有理解「惡」的本質，才能真正理解人類行為的動機與潛能——因為每個人，或多或少，都是某人故事中的「惡人」。