★ 2012年凱迪克金獎 ★《紐約時報》最佳兒童圖畫書 ★《學校圖書館》雜誌年度最佳圖書 ★《號角雜誌》推薦 　　         √三獲凱迪克大獎的拉西卡的金獎繪本。 　　√精准捕捉、生動描畫、完美呈現兒童心理、巧妙引發孩子內心共鳴 　　√《黛西的球》的靈感來源於作者拉西卡的兒子。他兒子4歲時，曾擁有一個心愛的球，但是被狗狗不小心給弄壞了，兒子非常傷心和沮喪，這也許是他第一次經歷失去某件深愛之物的情感——失去了，而且再也找不回來了。拉西卡以此展開了想像，創作了《黛西的球》。     黛西有一個心愛的紅球，她每日與紅球相伴。一天，她和主人帶球出去玩，遇到了一隻棕色的小狗。小棕狗不小心把紅球弄壞了，黛西傷心極了。回到家後，她在曾經與球相伴玩耍的沙發上沮喪地呆著。再次出門的時候，她又遇到了小棕狗，這次，小棕狗帶來了一個藍色的球——黛西失去了一件深愛之物，卻獲得了一個可愛的朋友。又或者，她什麼也沒失去。  

由紐伯瑞大獎獲得者琳達·休·派克（Linda Sue Park）與兩屆凱迪克金獎獲得者克裡斯·拉什卡（Chris Raschka）共同創作，是對書籍和閱讀的讚美。   這是我的書 我最喜歡的書 無論我走到哪裡 我都帶著它   在這本歡快而抒情的繪本中，我們將認識這位元熱愛書籍的孩子，向書籍和閱讀的樂趣致敬。《我的書和我》邀請小讀者反思自己心愛的書籍，它們是我們珍視的朋友，是我們反復閱讀的書籍，是帶我們去遠方以不同方式體驗世界的書籍，也是讓我們感到安慰和安心的書籍。這首歡快的文學頌歌是對我們最喜愛的作家、人物和故事的讚美；那些我們最珍視的、一生的朋友................你最喜歡哪本書？《我的書和我》由一群不同種族和身體狀況的孩子組成。

在這個由一位視障教師和兩屆凱迪克金獎獲得者共同創作的詩意故事中，妮維婭以一個盲童的視角來呈現這本感人至深的作品，她將用觸覺、味覺、聽覺和嗅覺生動地描述四季的變化以及它們各自帶來的獨特樂趣，是一本兼具啟發性與人文關懷的優質繪本。   在我生活的地方，四季更替。我知道，因為我的手指、腳趾、耳朵、嘴巴和鼻子都在告訴我。 妮維婭是盲人，但這並不意味著她不能享受一年四季中每一個奇妙的季節。 當她的靴子踩在雪地上，冰冷的雪花輕輕落在她的舌頭上時，她就知道冬天到了。 聞到風信子的香味，耳邊傳來蜜蜂的嗡嗡聲，她就知道春天來了。 夏天可以去海邊，在那裡她可以聽到海浪的拍打聲和海鷗的 “啾啾”聲。 當妮維婭的耙子在落葉上“吱吱”作響，空氣變得清爽時，她就知道秋天到了。很快，四季輪回又將重新開始。   感受妮維雅故事之美： - 表現殘疾兒童的故事：通過非視覺感官（聽覺、觸覺、嗅覺）構建四季圖景，幫助兒童理解感官的多樣性，尤其適合視障兒童或普通兒童拓展感知方式。 - 包容性主題：通過盲人主角的視角，讓孩子理解不同人群的生活體驗，培養共情能力。 - 備受讚譽的插畫家：拉西卡曾獲得兩次凱迪克金獎和一次凱迪克銀獎，以及艾茲拉·傑克·季茲童書獎，他的作品曾五次入選《紐約時報》最佳繪本。 - 擁有第一手經驗的作者：珍妮絲·米盧西奇是一名視障學齡前兒童的教師，她的學生常常是她寫作的靈感來源。 - 獨特的藝術風格：以抽象水彩風格呈現四季意象，畫面色彩與文本高度契合，激發想像力。