Finding Froebel: The Man Who Invented Kindergarten
幼兒園之父：尋找福祿貝爾
內容介紹
弗里德里希．福祿貝爾（Friedrich Froebel），人稱「幼兒園之父」，是19世界最有影響力的老師。然而，世人對於他的生活、成敗與人際關係卻缺乏了解。這本全新出版的傳記，透過諸多過去沒有翻譯、從未出土的信件，組織出福祿貝爾這位建立最初幼兒園的人，不只是一位聰慧，有影響力的教育家，也展現了他的缺失之處。
對於兒童、幼兒教育的學生與研究者來說，福祿貝爾將是不可忽略的人物。本書從福祿貝爾的童年談起。福祿貝爾的母親早逝，他和父親與繼母關係惡劣。這段經歷開啟他對幼兒教育的興趣，並投入該領域的訓練。由於福祿貝爾幾乎沒有受過基本教育，因此缺少基礎的學術知識。他克服這些劣勢，找到願意接受他的教育機構，最後開創出「在遊玩中學習」的理論。
福祿貝爾著作等身，包含其最知名的《人類的教育》（The Education of Man）。不過，這本傳記主要的重點不在於福祿貝爾的教育理論，而是他複雜的人際關係，無論是與家族成員、凱爾豪（Keilhau）社群的來往，抑或與學生母親的糾葛，他稱這位名叫卡洛琳．馮．霍爾茨華森（Caroline von Holzhausen）的人母是他「生命中的符咒」。經歷許多私人與職涯的風風雨雨後，福祿貝爾提出使他名留青史的構想：幼兒園。在人生最後十年裡，他像是推銷員，孜孜不倦推動幼兒園的建造。然而，普魯士（Prussian）政府於福祿貝爾過世之前，迅速地禁止幼兒園設立，這使他深受打擊——儘管後來幼兒園遍佈滿地，直至今日。
作者介紹
海里格．瓦斯穆特 （Helge Wasmuth）為美國梅西大學（Mercy College）幼兒早期與幼兒教育的教授。他是布魯姆斯伯里出版社（Bloomsbury Handbook）發行的弗里德里希．福祿貝爾傳記之共同編輯。
烏爾夫．索埃爾布萊（Ulf Sauerbrey）為德國應用科學的新勃蘭登堡大學（Neubrandenburg University）的早期教育教授。
麥克．溫克勒（Michael Winkler）在德國吉納（Jena）弗里德里希席勒大學（Friedrich-Schiller University）擔任教授，擅長領域為普遍教育學（General Pedagogy）與教育社會學（Social Pedagogy），為德國德累斯頓（Dresden）福音大學（Evangelical University）和澳洲維也納（Vienna）西格蒙德弗洛伊德大學（Sigmund Freud University）的訪問學者。
書評
“An important, well-written, and fascinating new edition to the story of Friedrich Froebel and the history of early childhood education. Much of this research was previously unavailable in English and is a treasure trove of materials for researchers and fans of Froebel alike.” ―Scott Bultman, Director of the Froebel Foundation, USA
“170 years after his death this book is the first comprehensive account of the life of pioneering educator Friedrich Fröbel. Thoroughly researched and based on contemporary re-reading of period sources, this book is an invaluable resource for anybody interested in the history of education.” ―Mathias Urban, Desmond Chair in Early Childhood Education, Dublin City University, Ireland
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