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弗里德里希．福祿貝爾（Friedrich Froebel），人稱「幼兒園之父」，是19世界最有影響力的老師。然而，世人對於他的生活、成敗與人際關係卻缺乏了解。這本全新出版的傳記，透過諸多過去沒有翻譯、從未出土的信件，組織出福祿貝爾這位建立最初幼兒園的人，不只是一位聰慧，有影響力的教育家，也展現了他的缺失之處。 對於兒童、幼兒教育的學生與研究者來說，福祿貝爾將是不可忽略的人物。本書從福祿貝爾的童年談起。福祿貝爾的母親早逝，他和父親與繼母關係惡劣。這段經歷開啟他對幼兒教育的興趣，並投入該領域的訓練。由於福祿貝爾幾乎沒有受過基本教育，因此缺少基礎的學術知識。他克服這些劣勢，找到願意接受他的教育機構，最後開創出「在遊玩中學習」的理論。